Κεραμέως: Μαθητές χωρίς μάσκα, δεν θα μπαίνουν στο σχολείο! (video)
Η… ερώτηση του ενός εκατομμυρίου είναι, μετά τις ανακοινώσεις για τα σχολεία, ποιες θα είναι οι κυρώσεις για μαθητές που δεν θα φορούν...
ΣΧΟΛΕΙΑ
Προσλήψεις 21.065 αναπληρωτών δασκάλων και καθηγητών – Όλα τα ονόματα
Σε προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2020-21 προχώρησε το υπουργείο Παιδείας. Συνολικά, στην πρώτη φάση, 21.065 εκπαιδευτικοί...
Η Κεραμέως στο στόχαστρο ΣΥΡΙΖΑ: Δεν έκανε τίποτα για τα σχολεία όλο το καλοκαίρι
Για το απόλυτο μπάχαλο στην παιδεία κάνουν λόγω τα στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ επισημαίνοντας ότι το επόμενο διάστημα θα αναδειχθεί η έλλειψη...
Σχολεία: Η απάντηση της Κεραμέως για τους μαθητές ανά τμήμα και… τον μέσο όρο
Στις ενστάσεις για τον αριθμό των μαθητών ανά τάξη και τα τμήματα με 25 ή και περισσότερα παιδιά, αναφέρθηκε η Νίκη Κεραμέως, μιλώντας...
Ζαχαράκη για σχολεία: Οι κανόνες είναι κοινοί για όλους – Οι απείθαρχοι θα τιμωρούνται (video)
Μάσκες σχεδόν παντού θα φοράνε μαθητές και εκπαιδευτικοί (οι πρώτοι με εξαίρεση τα διαλείμματα και το μάθημα της γυμναστικής), ενώ οι...
Τέσσερις μάσκες ανά μαθητή και εκπαιδευτικό – Τι ισχύει για τις προσλήψεις των καθαριστών
Από την Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδος τρέχει η διαδικασία για τη χορήγηση δωρεάν μάσκας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, όπως ανέφερε...
Κεραμέως: Γιατροί θα ενημερώνουν τους μαθητές στα σχολεία για την χρήση μάσκας
Να επιστρέψουν από τις διακοπές έως το τέλος Αυγούστου κάλεσε για ακόμα μια φορά τους γονείς η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως μιλώντας...
Γιαμαρέλου στο Live News για το άνοιγμα των σχολείων – «Διαλείμματα μάσκας μέσα στην τάξη»
Τα σχολεία ετοιμάζονται να λειτουργήσουν με υποχρεωτική χρήση μάσκας και αυστηρό υγειονομικό πρωτόκολλο λόγω του κορονοϊού και στο...
Βάνα Παπαευαγγέλου: Μην δαιμονοποιείτε την μάσκα – Γιατί αποφασίσαμε την υποχρεωτική χρήση στα σχολεία
Τον τρόπο που λειτουργεί η επιτροπή των ειδικών για το άνοιγμα των σχολείων εν μέσω κορονοϊού με όλους τους μαθητές αλλά και γιατί αποφασίστηκε...
Σχολεία: Παράθυρο παράτασης από την Κεραμέως – Έκκληση στους γονείς να επιστρέψουν μέχρι τέλη Αυγούστου
Tον τρόπο με τον οποίο θα λειτουργήσουν τα σχολεία εν μέσω της πανδημίας του κορονοϊού περιέγραψε η υπουργός Παιδείας. Για ποιους και που θα είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας. Τέλος οι εκδρομές μέχρι νεωτέρας, διαφορετικά διαλείμματα, αλλά με όλους τους μαθητές θα ανοίξουν τα σχολεία. Τελικές αποφάσεις για το άνοιγμα την 1η Σεπτεμβρίου.
“Φεύγουν” σαν… τρελά σχολικά και είδη γραφείου μέσω internet – Tι αποκαλύπτει έρευνα του ebay
Λίγο πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η ζήτηση για σχολικά είδη και είδη γραφείου, μέσα από το διαδίκτυο αυξάνεται κατακόρυφα....
Υφασμάτινες και επαναχρησιμοποιούμενες οι μάσκες για μαθητές και εκπαιδευτικούς
Είτε αρχίσουν στις 7 Σεπτεμβρίου είτε μια εβδομάδα αργότερα (όπως είναι ένα σενάριο που εξετάζεται), ένα είναι σίγουρο για τα σχολεία:...
«Καμπανάκι» το νέο ρεκόρ ημερήσιων κρουσμάτων – Τα σενάρια για σχολεία και νέα μέτρα
Οι λοιμωξιολόγοι θα "απαντήσουν" στο ερώτημα: πότε θα ανοίξουν τα σχολεία, αν δηλαδή θα δοθεί μια εβδομάδα παράταση στο πρώτο κουδούνι ή όχι. Συνέντευξη Τύπου από την Κεραμέως σήμερα. Δεν αποκλείονται νέα περιοριστικά μέτρα και επέκταση των όσων ισχύουν σε περιοχές με πολλά κρούσματα.
Κορονοϊός: Προβληματίζει η έκρηξη των κρουσμάτων – Αγωνία για την έναρξη της σχολικής χρονιάς
Στο «κόκκινο» η ανησυχία για την μεγάλη διασπορά με την Αττική να είναι στο επίκεντρο μετά το αρνητικό ρεκόρ των 141 κρουσμάτων. Οι ενδοιασμοί των λοιμωξιολόγων για τα σχολεία και οι αποφάσεις που πρέπει να ληφθούν.
Κορονοϊός: Έτσι θα ανοίξουν τα σχολεία σε όλο τον κόσμο – Μέτρα, καθυστερήσεις και προβληματισμός
Οι αρχές και οι εκπαιδευτικοί σε όλο τον κόσμο καταβάλλουν προσπάθειες για να καταστεί δυνατή με ασφάλεια η επιστροφή των μαθητών στα...
Κορονοϊός: Πυρετώδεις προετοιμασίες για την επιστροφή στα σχολεία – Ανησυχία για τα αυξημένα κρούσματα
Τα σχολεία θα ανοίξουν στις 7 Σεπτεμβρίου. Τι θα ισχύει για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Την ερχόμενη Δευτέρα (24.08.2020) οι ανακοινώσεις από το υπουργείο Παιδείας.
