Παράλληλα, ο κ. Δερμεντζόπουλος έστειλε μήνυμα στήριξης στο σύνολο των συμμετεχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις, ενώ εξέφρασε τις ευχαριστίες του στις υπηρεσίες και τους υπαλλήλους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την άοκνη εργασία που προσέφεραν προκειμένου να εκδοθούν τα αποτελέσματα.
“Σήμερα είναι μια πολύ σημαντική ημέρα για χιλιάδες υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων. Οι κοπιώδεις προσπάθειες ετών, τόσο των ίδιων των μαθητών, όσο και των οικογενειών τους ευοδώνονται.
Εκφράζω τα θερμά μου συγχαρητήρια σε όσους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων πέτυχαν την εισαγωγή τους στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Εξίσου θερμά είναι τα συγχαρητήρια μου και προς στους γονείς και τους κηδεμόνες των υποψηφίων, που στήριξαν ποικιλοτρόπως τα παιδιά στον δύσκολο και κοπιώδη αγώνα τους”, τόνισε ο κ. Δερμεντζόπουλος.
“Θέλω να απευθυνθώ, όμως, και σε όσους δεν κατάφεραν να πετύχουν φέτος. Δεν πρέπει να υπάρχει πικρία και λύπη, καθώς η ζωή δίνει πάντα ευκαιρίες. Με προσπάθεια, πείσμα και θέληση θα έχουν την ευκαιρία για να πραγματώσουν τις προσδοκίες τους.
Ευχαριστώ, τέλος, τους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν, μαζί με τους μαθητές, εντατικά και με αυταπάρνηση κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, αλλά και τους υπαλλήλους και τα στελέχη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, που εργάστηκαν συστηματικά, αποτελεσματικά και με υψηλό αίσθημα ευθύνης για την επεξεργασία και την έκδοση αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων”, καταλήγει ο υφυπουργός Παιδείας.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Δείτε εδώ αναλυτικά τις βάσεις όλων των σχολών
Εκτίναξη των βάσεων στην επαρχία – Έως και 1.000 μόρια πάνω! – Σφαγή στις σχολές υψηλής προτίμησης
Βάσεις 2014: Μεγάλη η άνοδος λόγω των αριστούχων – Τη Δευτέρα η εγκύκλιος για τις μετεγγραφές
Απογειώθηκαν οι βάσεις των σχολών λόγω μετεγγραφών – Από 200 ως και 800 μόρια πιο πάνω οι περιζήτητες σχολές και στα πανεπιστήμια της περιφέρειας
Εκτίναξη των βάσεων από 250 ως και 700 μόρια – Ποιες σχολές γίνονται… άπιαστες
Εκτιμήσεις βάσεων: Παίρνουν την… ανηφόρα – Έως 700 μόρια πάνω οι σχολές με μεγάλη ζήτηση
