Όπως παρατηρούν χαρακτηριστικά, τα θέματα ήταν για καλά προετοιμασμένους μαθητές, οι οποίοι δεν πρέπει να αντιμετώπισαν κανένα πρόβλημα.
Όσον αφορά στα θέματα του μαθήματος της Ιστορίας στο οποίο διαγωνίστηκαν οι υποψήφιοι της θεωρητικής κατεύθυνσης, αυτά, σύμφωνα με τους φροντιστές, κάλυπταν το σύνολο της εξεταζόμενης ύλης του μαθήματος.
Για να απαντηθούν από τους μαθητές οι ερωτήσεις, απαιτούνταν ιδιαίτερη προσοχή, αφού οι πηγές ήταν απαιτητικές, τόσο λόγω του περιεχόμενου και της καθαρεύουσας γλώσσας, όσο και λόγω του αριθμού τους (τρεις για κάθε ένα από τα θέματα της Β’ Ομάδας).
Οι ερωτήσεις της Α’ Ομάδας μπορούσαν να απαντηθούν χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία, αλλά με προσοχή και έμφαση στην ορθή επιλογή των αποσπασμάτων του σχολικού βιβλίου.
Για τις απαντήσεις στις ερωτήσεις της Β’ Ομάδας, ήταν απαραίτητος από τους μαθητές ο κριτικός συνδυασμός των ιστορικών γνώσεών τους από το σχολικό βιβλίο και από τη μελέτη των συγκεκριμένων πηγών.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
Πανελλαδικές 2013: Δύσκολη η Βιολογία, βατά τα θέματα στα άλλα μαθήματα
Πανελλήνιες 2013: Έδωσαν χαρτί επίταξης σε λεχώνα καθηγήτρια που θρηνούσε τον πατέρα της!
Πύργος: Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις με θέα σεξ και εμπόριο ναρκωτικών!
Πανελλήνιες 2013: Το θέμα της Φυσικής είχε αναρτηθεί σε site!
