Ο στόχος της στρατηγικής “Ευρώπη 2020” είναι τουλάχιστον το 40% των ατόμων ηλικίας 30-34 ετών στην ΕΕ να έχουν ολοκληρώσει την τριτοβάθμια εκπαίδευση έως το 2020. Το 2018 η ΕΕ έφθασε το 40,7%. Το 2002, όταν η καταγραφή ξεκίνησε ήταν στο 23,6% και έκτοτε σημειώθηκε σταθερή αύξηση.
Αυτός ο ρυθμός αύξησης ήταν ακόμη πιο σημαντικός για τις γυναίκες (από 24,5% το 2002 σε 45,8% το 2018) από ό,τι για τους άνδρες (από 22,6% έως 35,7%), δηλαδή ενώ οι γυναίκες έχουν ξεπεράσει τον στόχο, οι άνδρες εξακολουθούν να βρίσκονται κάτω από το συνολικό στόχο της στρατηγικής “Ευρώπη 2020”.
Το 2018, το ποσοστό των ατόμων ηλικίας 30 έως 34 ετών που ολοκλήρωσαν την τριτοβάθμια εκπαίδευση αυξήθηκε σε σύγκριση με το 2002 σε κάθε κράτος μέλος για το οποίο είναι διαθέσιμες οι χρονολογικές καταγραφές. Τα υψηλότερα ποσοστά καταγράφηκαν στη Λιθουανία (57,6%), την Κύπρο (57,1%) και την Ιρλανδία (56,3%). Αντίθετα, τα χαμηλότερα ποσοστά παρατηρήθηκαν στη Ρουμανία (24,6%) και στην Ιταλία (27,8%).
Συνολικά, 16 κράτη-μέλη έχουν ήδη επιτύχει ή υπερβεί τον εθνικό στόχο για το 2020 για τον εν λόγω δείκτη, μεταξύ των οποίων βρίσκεται και η Ελλάδα (Βέλγιο, Τσεχία, Δανία,Εσθονία, Ελλάδα, Ιταλία, Κύπρος, Λετονία, Λιθουανία, Μάλτα, Ολλανδία, Αυστρία και Πολωνία).
Ελλάδα – Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Σε ό,τι αφορά την Ελλάδα, το 44,3% (37,5% για τους άνδρες και 51,3% για τις γυναίκες) των ατόμων ηλικίας 30 έως 34 ετών ολοκλήρωσε με επιτυχία την τριτοβάθμια εκπαίδευση το 2018 σε σχέση με 23,5% το 2002 (22,2% άνδρες και 24,9% γυναίκες). Ο στόχος της χώρας ήταν 32,0%.
Εν τω μεταξύ, το ποσοστό των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα την εκπαίδευση και την κατάρτιση (ηλικίας 18-24) μειώθηκε σταθερά στην ΕΕ από 17,0% το 2002 σε 10,6% το 2018. Σε αυτό, ο στόχος της στρατηγικής “Ευρώπη 2020” είναι να μειωθούν τα ποσοστά πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου στην ΕΕ κάτω από το 10% έως το 2020.
Σε σύγκριση με το 2006, το ποσοστό των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα την εκπαίδευση και κατάρτιση μειώθηκε το 2018 σε όλα τα κράτη μέλη, για τα οποία υπάρχουν διαθέσιμες χρονολογικές καταγραφές, με εξαίρεση την Τσεχία (αύξηση από 5,1% σε 6,2%), τη Σλοβακία (από 6,6% σε 8,6% ) και τη Σουηδία (από 8,6% σε 9,3%). Το 2018 παρατηρήθηκε η χαμηλότερη αναλογία των ατόμων που εγκαταλείπουν πρόωρα το σχολείο στην Κροατία (3,3%), τη Σλοβενία (4,2%), τη Λιθουανία (4,6%) και την Ελλάδα (4,7%). Ενώ τα υψηλότερα μερίδια καταγράφηκαν στην Ισπανία (17,9%), τη Μάλτα (17,5%) και τη Ρουμανία (16,4%).
Δεκατρία κράτη μέλη έχουν ήδη επιτύχει τον εθνικό τους στόχο για το 2020 για τον δείκτη αυτόν: Βέλγιο, Ιρλανδία, Ελλάδα, Γαλλία, Κροατία, Ιταλία, Κύπρος, Λετονία, Λιθουανία, Λουξεμβούργο, Ολλανδία, Αυστρία και Σλοβενία.
Στην Ελλάδα το ποσοστό του πληθυσμού ηλικίας 18-24 ετών με το κατώτερο επίπεδο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που δεν τελούσε υπό εκπαίδευση ή κατάρτιση το 2006 ήταν 15,1% (19,6% για τους άνδρες και 10,6% για τις γυναίκες) και μειώθηκε στο 4,7% το 2018 (5,7% για τους άνδρες και 3,6% για τις γυναίκες). Ο στόχος της χώρας ήταν 10,0%.
